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[原创时评] “打吊瓶上课 ”更多的是无奈

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  • TA的每日心情
    开心
    2013-1-25 08:31
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    发表于 2015-9-6 07:30:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
    “打吊瓶上课 ”更多的是无奈
      
     9月2日,一则“最美女老师”的消息在网上流传。照片中,一位身着白色上衣的女老师一边打吊瓶输液一边讲课,引发网友点赞。这位女老师称,这只是普通事件,没有觉得有何特殊。(9月5日《新文化报》)

    教师生病,很正常,但不正常的是带病坚持上课,甚至是“打吊瓶上课 ”,看上去挺让人感动的,但教师还真不该那么拚,教师不爱惜自己的身体健康,又如何向学生传递健康观念?的确,教师请假了,会影响到学生的学习,但带病坚持上课,看上去没有浪费学生的时间,但教师的教学质量肯定会受到影响,而且也延长了康复时间,隐性的损失会更多。这是得不偿失的。

    “打吊瓶上课 ”对这位教师来说,似乎只是“普通事件”,因为在其看来,学校很多老师都带病授课,这是令人痛心的。这至少折射出几个方面的问题。其一,教师的健康意识并不强。带病坚持上课,以前多获点赞,是从精神层面给予高度评价,但却是错误的导向,身体是革命的本钱,身体健康胜过一切,没有健康的身体,又如何做好教书育人。教师的健康意识很重要,但实际上教师患疾病的不少,许多病恰恰是由于缺乏健康意识造成的;其二,教师的工作太累。“打吊瓶上课 ”就是最好的证明。这多是应试教育给害的。这边是在给教师定“禁语”和“美语”,那边却是应试教育不断地加码,教师也只能是“拚”了。连生病了都舍不得休息。笔者的一位同事在微信上说,一周十六节课,还是班主任,连生病也没有空。这么累,并不是个别老师是这样的;其三,“打吊瓶上课 ”也呈现出教师的无奈,老师生病了,可以请假,但课让谁上?只能是同事,可同事的课程安排也很紧,让他们代了,如何忍心?这也是老师宁愿自己扛着也不愿意让同事代课的主要原因;其四,“打吊瓶上课 ”更多的是缘于工作压力太大。调查表明,工作压力大已成为影响教师身心健康的“罪魁祸首”。具体表现为,社会压力带来的焦虑感、紧张感,学校压力带来的抱怨感、倦怠感,学生压力带来的困惑感、危机感,同行压力带来的不安感、落差感,自身压力带来的自卑感、无助感等。
    “打吊瓶上课 ”不是寻常小事,可以说是极不正常的,可在当事教师看来,却很普通,这恰恰是最不正常的。对此,我们不该只是从点赞的角度去看待这件事,更应该看到背后的危机和无奈。我们的教育需要教师“打吊瓶上课 ”吗?教师病了,何时才能轻松的请假?教师病了,何时才能理直气壮地请假?教师病了,何时才能毫无顾虑的请假?如果不给予教师一个安心的理由,他们或许也只能是“打吊瓶上课 ”。



    新闻链接:http://news.sohu.com/20150905/n420419739.shtml
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  • TA的每日心情
    开心
    2013-1-25 08:31
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

     楼主| 发表于 2015-9-6 07:30:33 | 显示全部楼层
    “打吊瓶上课 ”更多的是无奈
    智能手机可以直接通过浏览器输入天山论坛网址发帖、回帖!
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  • TA的每日心情
    开心
    2017-5-19 06:20
  • 签到天数: 1380 天

    [LV.10]以坛为家III

    发表于 2015-9-6 19:04:50 | 显示全部楼层
    不提倡
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  • TA的每日心情
    开心
    2015-1-28 22:48
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    发表于 2015-9-6 21:09:21 | 显示全部楼层
    显然不宜提倡
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